dijous, 31 de gener del 2013

LA FARIGOLA I ELS NOIS DE 5è REBEM EL CONSELLER I LA PREMSA A L’HORT


Dilluns 28 va ser presentat a la nostra escola el I Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica.
Primerament a la biblioteca es va presentar a la premsa les bases del premi amb la presència del Sr. Josep Maria Pelegrí, conseller d’agricultura, altres autoritats i la Montse Martí, la directora de l’escola.
La segona part de l’acte va ser a l’hort de l’escola on 6 nois i noies de 5è van explicar a tothom les diferents feines que fem a l’escola per tenir cura de l’hort.
Van ser molt educats i van explicar-se molt bé, tant devant de les diferents autoritats, com davant les càmares, micros i fins i tot fent una entrevista per telèfon a Ràdio 4… en directe!
Felicitats a l’Akram, Anna, Flavia, Jan, Lara i Lucia. Molt bona feina nois!
Gràcies també a la resta dels nois i noies de 6è, a mestres i a Xino-Xano que també cada dia amb la seva il·lusiò i esforç fan possible el nostre hort.

dimecres, 30 de gener del 2013

JOCS COOPERATIUS AL CICLE INCIAL


 Amb motiu del dia de la Pau, al cicle inicial, hem organitzat una tarda de jocs cooperatius. Hem fet cinc grups formats per nens i nenes de primer i segon que anaven rotant pels diferents jocs que ha preparat el professorat del cicle. En els jocs s’havia de treballar conjuntament per poder passar-ho bé. Havia jocs a les aules, al passadís central, al passadís de les aules i al pati d’Infantil. 

El COLOM DE LA PAU


Els nens i nenes de segon hem estat treballant el significat de placidesa, tranquil·litat i pau amb un quadre de l’artista René Magritte.
Hem descobert que els quadres es poden llegir i ens transmeten un missatge.
Després per equips i seguint un full d’instruccions hem fet una còpia de l’obra. 

dissabte, 26 de gener del 2013

MOMIFICACIÓ DE LLANGARDAIXOS


 A medi estem descobrint que els antics egipcis feien servir una planta anomenada papir per fer fulls on escriure i que creien en la vida eterna. Per aquest motiu conservaven els cossos de les persones en un procés molt llarg que es deia momificació.
A la classe hem decidit convertir uns quants companys i companyes en mòmies i hem estat fent càlculs de quants dies i mesos necessitaríem, quantes venes hauríem de fer servir i de quina manera ens organitzàvem per  poder fer un procés tan complicat.

GEOMETRIA


 Els nens i nenes de segon hem estat construint quadrilàters i altres figures geomètriques. Amb unes gomes i els nostres dits com a vèrtexs hem anat reproduint les figures que apareixien al llibre de mates. Sabíeu que la més petita té tres vèrtex i a partir d’aquí es poden de més grans?